XI DEKANALNY KONKURSU WIEDZY O STARYM TESTAMENCIE

- Dokument dodano 2013-09-26, oglądany 2824 razy -

dla uczniów szkół podstawowych (klasy V-VI) i szkół gimnazjalnych.

 
 

XI DEKANALNY

KONKURSU WIEDZY O STARYM TESTAMENCIE
W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

(DEKANAT SIEDLISKI)

 

Organizatorzy: Parafia p.w. Matki Bożej Ostrobramskiej i św. Wojciecha                   w Wierzbicy, Szkolne Koło Caritas oraz Zespół Szkół im. Kazimierza Górskiego w Wierzbicy.

 

Cele konkursu:

·        pogłębienie wśród młodzieży zagadnień związanych z Pismem Świętym,

·        ukazanie Pisma Świętego jako źródła wiary i zachęta do indywidualnej lektury,

·        korelacja Pisma Świętego z życiem codziennym,

·        wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu i poszerzaniu własnych zainteresowań,

·        promowanie osiągnięć uczniów.

 

Konkurs Wiedzy o Starym Testamencie  przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych (klasy V-VI) i szkół gimnazjalnych.

 

Tekstem źródłowym Konkursu Wiedzy o Starym Testamencie jest Biblia Tysiąclecia z wstępami. Konkurs obejmuje: Pierwszą Księgę Samuela i Drugą Księgę Samuela.

 

 

Szkoła do Konkursu zgłasza 3 uczniów ze szkoły podstawowej i 3 uczniów             z gimnazjum w terminie do 10 lutego 2014 r.

 

                 Na adres:

Zespół Szkół im Kazimierza Górskiego w Wierzbicy

ul. Pogodna 8

22-150 Wierzbica

 

Etap Dekanalny odbędzie się 27 lutego 2014 r. o godz. 10.30

 

Nagrody w konkursie przyznawane są na podstawie uzyskanej indywidualnie liczby punktów (podstawowa, gimnazjum).

 

Osoby odpowiedzialne za Konkurs : proboszcz  ks. Krzysztof Proskura,                 ks. Grzegorz Garbacz, Halina Rybaczuk  (82 569 32 33)

 

 

 

 

KARTA ZGŁOSZENIA

 

 

Nazwa szkoły: ……………………………………………………………………

                        ……………………………………………………………………

 

 

Imię i nazwisko uczestnika (klasa):

1)   ………………………………………………………………..

2)   ………………………………………………………………..

3)   ……………………………………………………………….

 

 

Imię i nazwisko opiekuna ……………………………………………………….

 
 
Dokument jest dostępny w:

Autorzy dokumentu: -

Słowa kluczowe: -